Berufsorientierung in der Klasse 9

01.02.2026

ZUKUNFT ERLEBEN

Wie geht es nach der Schule weiter? Mit dieser Frage beschäftigen sich die Schüler*innen der K9 in diesem Schuljahr intensiv.

VIRTUELL

Im Rahmen der ökonomischen Bildung tauchten die Schüler*innen mithilfe von VR-Brillen in unterschiedliche Berufswelten ein – unter anderem in den Beruf des Goldschmieds. Virtuell erlebten Sie, wie viel Präzision und Kreativität in handwerklichen Tätigkeiten stecken und welche Anforderungen der Berufsalltag mit sich bringt. Gleichzeitig wurden auch weiterführende Bildungswege aufgezeigt, etwa Studienmöglichkeiten im Bereich Produktdesign und Gestaltung.

REAL

Diese digitalen Erlebnisse fanden ihre eindrucksvolle Fortsetzung im Besuch der Ausstellung „HolzSteinGold“ in München. Dort begegneten die Schüler*innen den Materialien Holz, Stein und Gold in der Realität. Die im Gestaltungswettbewerb prämierten Arbeiten junger Auszubildender zeigten, wie aus handwerklichem Können echte Zukunftsperspektiven entstehen – sei es in einer Ausbildung, im Studium oder in der Kombination beider Wege.

PROFESSIONELL

Ein weiterer wichtiger Aspekt der Berufsorientierung war das Bewerbungstraining in Zusammenarbeit mit der AOK. Die Schüler*innen erhielten wertvolle Tipps zur Erstellung von Bewerbungsunterlagen und stellten sich realistischen Vorstellungsgesprächen. Durch das professionelle Feedback konnten sie ihr Auftreten reflektieren und sich gezielt auf künftige Bewerbungsverfahren vorbereiten.

ZUKUNFTSORIENTIERT

Der Vortrag für den im Mai anstehenden Besuch der Fachmesse für Ausbildung und Studium Vocatium in München brachte weitere Impulse. Hier bietet sich für die Schüler*innen die Gelegenheit, mit Unternehmen, Hochschulen und Institutionen im persönlichen Austausch über Berufswege und Karrierechancen ins Gespräch zu kommen.

Ralf Bacher und Andrea Lohde